CURSO ASINCRÓNICO:
“PRIMEROS AUXILIOS EMOCIONALES—P.A.E.”
OBJETIVO DEL CURSO
El presente curso tiene como finalidad preparar a profesionales (Psicólogos, Médicos, Terapeutas y a toda persona que desee ayudar a otros en momentos de Crisis Emocional) que deseen utilizar herramientas emociona-les e hipnóticas en personas que necesitan los Primeros Auxilios Emocionales.
Estamos viviendo momentos complicados y debemos hacer Primeros Auxilios Emocionales—PAE en nues-tras familias, con los nuestros, pero también hay una serie de personas (amigos, pacientes, etc.) que hoy en día viven experiencias emocionales fuertes como los producidos por la delincuencia, catástrofes naturales (aluviones, terremotos, incendios, etc.) , entre otras, que necesitan de nuestras ayudas.
También se hace necesario preparar profesionales y equipos de trabajo que podamos ayudar en estas circunstancias.
Primeros Auxilios Emociona-les—PAE considera tanto la intervención emocional e hipnótica integradas en las diferentes edades de quien está sufriendo una altera-ción emocional por alguna situación traumática grave.
No es realizar una terapia, son los primeros momentos de una realidad traumática que hace que una persona o un conjunto de personas vivan un Estrés Agudo, para evitar que pase a un Tras-torno de Estrés Post Traumático—TEPT
Este tipo de ayuda emocional se puede dar en cualquier situación que sea angustiosa para las personas: una catástrofe, un desastre, un incendio o un accidente.
Permite a las persona reestablecer el equilibrio emocional y posterior a ello hacerse un tratamiento formal.
TEMAS A TRATAR
PRIMERA CLASE
1) Presentación del programa y de las Unidades a ver.
2) Qué se entiende por primeros Auxilios Emocionales
3) Principios emocionales e hipnóticos de la intervención en crisis
4) Revisión de las Edades en que se desarrolla el PAE
5) Intervención Emocional en Crisis en niños de 0 a 3 años
6) Intervención Hipnótica en en Crisis en niños de 0 a 3 años.
SEGUNDA CLASE
1) Intervención Emocional en Crisis en niños de 3 a 6 años
2) Intervención Hipnótica en Crisis en niños de 3 a 6 años
3) Intervención Emocional en Crisis en niños de 6 a 9 años
4) Intervención Hipnótica en Crisis en niños de 6a 9 años
5) Intervención psicológica en Crisis en adolescentes
6) Intervención hipnótica en Adolescentes
TERCERA CLASE
1) Intervención psicológica en Crisis en Adultos
2) Intervención hipnótica en Adultos
3) Pautas de Autocuidados
4) Protocolos de Desactivación
5) Técnica de Defuncing
6) Técnica Debriefing
7) Señales de Alarma
MATERIAL QUE SE ENTREGA
VALOR DEL CURSO
El curso contempla 08 horas académicas asincrónicas, 24 horas académicas de estudios y prácticas personales a través del material que se entregará (tendrá acceso a material en PDF para aumentar el conocimiento adquirido). En total es 32 horas académicas.
ASINCRÓNICO: $150.000.-
TESTIMONIOS DE ALUMNOS:
Verónica: “El curso es muy bueno y didáctico”
Carol: “Tome el curso de Primeros Auxilios Emocionales con el sueño de infancia de ayudar a los demás a poder encontrar las respuestas a algunas trabas y problemas emocionales, sin embargo, la profundidad de los contenidos y la forma empática de realizar las clases me ha servido como un método de auto ayuda, encontré las respuestas a muchos problemas que me agobiaron por mucho tiempo, aprendí lo importante que es perdonarme y amarme para poder perdonar y amar a los demás.... siento por primera vez que estoy en mi camino, un camino que no encontré siendo ingeniero”.
