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OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Formar terapeutas capaces de comprender, adaptar y aplicar recursos hipnóticos, imaginativos, narrativos y de Sleep Talk en el acompañamiento infantil, integrando el trabajo con padres, el consentimiento informado, el lenguaje evolutivo, la seguridad clínica y técnicas específicas para ansiedad, miedos, sueño, concentración, autorregulación y enuresis.

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DESTINATARIOS

• Este curso está dirigido a terapeutas, profesionales de la salud, educadores, coaches, hipnoterapeutas y personas vinculadas al acompañamiento infantil que deseen incorporar herramientas de hipnosis clínica adaptadas al trabajo con niños.

• También pueden participar madres, padres o adultos responsables que deseen aprender recursos hipnóticos y de comunicación positiva para favorecer el bienestar emocional de sus hijos, siempre comprendiendo los límites éticos de su aplicación y la importancia de acudir a profesionales especializados cuando sea necesario.

• La formación entrega herramientas prácticas, cuidadosas y respetuosas para acompañar procesos infantiles desde la imaginación, el juego, la sugestión positiva, la relajación, las metáforas terapéuticas y el trabajo conjunto con la familia.

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UTILIDAD DE LA HIPNOTERAPIA INFANTIL

• La hipnoterapia infantil puede ser una herramienta terapéutica complementaria de gran valor cuando se aplica de manera ética, segura y adaptada a la edad del niño.

• Los niños suelen tener una gran capacidad imaginativa, lo que permite trabajar mediante cuentos, juegos, símbolos, visualizaciones, dibujos, respiración, relajación y metáforas terapéuticas. Estos recursos facilitan el acceso a emociones, miedos, hábitos y recursos internos de una manera amable y no invasiva.

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APLICACIONES

1. Manejo del estrés y la ansiedad

La hipnosis infantil puede ayudar al niño a relajarse, disminuir la tensión emocional y desarrollar recursos internos para enfrentar situaciones que le generan ansiedad, como exámenes, cambios escolares, separación de los padres, dificultades sociales, procedimientos médicos o temor a equivocarse.

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2. Trastornos del sueño, pesadillas y miedo nocturno

La hipnoterapia puede favorecer rutinas de sueño más tranquilas, ayudar en casos de dificultad para conciliar el sueño, pesadillas recurrentes, miedo a la oscuridad o inseguridad al dormir solo. A través de cuentos relajantes, visualizaciones y sugestiones positivas, el niño aprende a asociar la noche con calma, seguridad y descanso.

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3. Miedos y fobias infantiles

Mediante técnicas lúdicas y progresivas, la hipnosis puede ayudar a resignificar miedos específicos, como el miedo a la oscuridad, animales, colegio, alturas, separación o situaciones nuevas. El objetivo no es forzar al niño, sino ayudarlo a construir seguridad, confianza y recursos de afrontamiento.

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4. Enuresis nocturna y hábitos relacionados

En algunos casos, y siempre descartando previamente causas médicas, la hipnoterapia puede ser un apoyo en el abordaje de la enuresis nocturna. Se trabaja fortaleciendo la confianza del niño, la seguridad corporal, la autoestima y la capacidad de responder de manera más adecuada a las señales internas durante la noche.

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5. Modificación de hábitos

La hipnosis infantil puede apoyar el cambio de hábitos no deseados, como morderse las uñas, chuparse el dedo, tensión corporal, conductas repetitivas o dificultades para adquirir nuevas rutinas. El trabajo se realiza mediante sugestiones positivas, refuerzo emocional y participación adecuada de los padres.

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6. Concentración, autorregulación y rendimiento escolar

Las técnicas hipnóticas pueden ayudar a mejorar la atención, la concentración, la confianza y la autorregulación emocional. Esto puede ser útil en el contexto escolar, deportivo o artístico, especialmente cuando el niño necesita aprender a enfocar su energía y sentirse más seguro de sus capacidades.

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7. Apoyo emocional en procesos difíciles

La hipnoterapia infantil también puede ser una herramienta de acompañamiento en procesos de cambio, duelo, separación de los padres, nacimiento de hermanos, mudanzas, dificultades familiares o experiencias emocionalmente significativas. En estos casos, se busca ayudar al niño a expresar, procesar y organizar sus emociones de una manera segura y adaptada a su edad.

 

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VENTAJAS DE LA HIPNOSIS EN NIÑOS

Los niños poseen una imaginación activa, espontánea y flexible. Esto permite que respondan muy bien a técnicas basadas en cuentos, juegos, metáforas, visualizaciones y personajes simbólicos.

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A diferencia de los adultos, muchas veces los niños no necesitan explicaciones complejas para entrar en un estado de concentración, relajación o absorción imaginativa. Para ellos, imaginar, jugar y crear mundos internos es algo natural.

Entre sus principales ventajas se encuentran:

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• Facilita la relajación de una manera lúdica y agradable.

• Permite trabajar emociones sin confrontación directa.

• Ayuda a transformar miedos mediante símbolos y metáforas.

• Refuerza la autoestima y la seguridad personal.

• Favorece la participación de los padres en el proceso.

• Puede integrarse fácilmente a rutinas familiares, escolares o nocturnas.

• Entrega al niño recursos simples para calmarse, concentrarse y sentirse más seguro.

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UNA HERRAMIENTA COMPLEMENTARIA, NO UNA SOLUCIÓN MÁGICA

La hipnosis infantil no es una solución milagrosa ni reemplaza la atención profesional especializada cuando el caso lo requiere. Es una herramienta complementaria que, bien aplicada, puede favorecer la seguridad emocional, la autorregulación, la confianza, el descanso, la concentración y el bienestar integral del niño.

 

El valor de la Hipnopediatría está en acompañar al niño desde su propio lenguaje: la imaginación, el juego, la fantasía, el vínculo, la ternura y la sugestión positiva.

 

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TEMARIO

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Sábado 1 — 8 de agosto

Parte I: Fundamentos de la Hipnopediatría, Ética y Rol de los Padres

1. Introducción a la Hipnopediatría

​2. La imaginación, la fantasía y la sugestión en la infancia​

3. El papel del hipnoterapeuta infantil

​4. Ética, seguridad y consentimiento informado

​5. Trabajo con padres y tutores

​6. Etapas evolutivas y adaptación terapéutica

​7. Problemas frecuentes abordables desde la Hipnopediatría

​8. Estructura básica de una sesión hipnopediátrica

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Sábado 2 — 15 de agosto

Parte II: Rapport, Lenguaje Infantil y Técnicas Hipnóticas Lúdicas

1. Preparando al niño para la hipnoterapia

​2. Estrategias de rapport con niños

​3. Lenguaje sugestivo infantil

​4. Enfoque lúdico en la hipnosis infantil

​5. Dibujo, juego y recursos expresivos

​6. Técnicas de relajación para niños

​7. Visualizaciones creativas y cuentos relajantes

​8. Respiración consciente y atención plena para niños

​9. Amuletos, objetos de confort y anclajes positivos

​10. Integración de las técnicas en la vida diaria

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Sábado 3 — 22 de agosto

Parte III: Aplicaciones Clínicas de la Hipnopediatría

1. Hipnosis para superar miedos y fobias infantiles

​2. Reencuadre positivo y fortalecimiento de autoestima

​3. Hipnosis para mejorar el sueño infantil

​4. Pesadillas y terrores nocturnos

​5. Concentración e hiperactividad en la infancia

​6. Técnicas de autorregulación infantil

​7. Neurodiversidad y adaptaciones terapéuticas

​8. Enuresis nocturna y trastornos relacionados

​9. Apoyo emocional en procesos difíciles

​10. Trauma infantil: señales de alerta y manejo responsable

​11. Criterios de derivación

​12. Celebrando el progreso y promoviendo la resiliencia

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Sábado 4 — 29 de agosto

Parte IV: Sleep Talk, Casos Clínicos e Integración Terapéutica

1. Introducción al Sleep Talk Infantil

​2. Ética y seguridad en Sleep Talk

​3. Identificación de problemas adecuados para Sleep Talk

​4. Selección de mensajes positivos y afirmativos

​5. Adaptación del Sleep Talk por edad

6. Implementación práctica del Sleep Talk

​7. Protocolo seguro de Sleep Talk

​8. Sleep Talk aplicado a casos específicos

​9. Casos clínicos en Hipnopediatría

​10. Integración padres-niño-terapeuta

​11. Diseño de protocolo hipnopediátrico

12. Trabajo práctico final

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